Redes em transformação

Objetivo

Contribuir para a promoção da inovação educacional e a transformação digital em redes públicas de ensino, estimulando a mudança estrutural e cultural e levando-as a inserir o uso de tecnologias digitais nos processos cotidianos pedagógicos e administrativos.

Conversamos sobre...

  • Cultura de Inovação e Transformação Digital

  • A Legislação Educacional e a inserção do Ensino Híbrido nas Redes de Ensino

  • O Ensino Híbrido como abordagem promissora para a retomada das aulas

  • Como fazer a adesão ao conjunto de ferramentas digitais do G Suite for Education


Assista ao Webinar no nosso canal do Youtube

Conheça os palestrantes


Samara Brito

Docente, pesquisadora e inovadora, carrega com ela uma estranha mania de ter fé na vida. Trabalhou por 20 anos como professora de Física na rede pública e privada de ensino. Mestre no Ensino de Física pela UnB. Pós-graduada em Matemática e aficionada por redes de aprendizagem, curiosa e comunicativa, não perde a oportunidade de encarar um novo desafio. Samara considera que a oportunidade única estar na sala de aula pode ser potencializada pela tecnologia e estendida para além daqueles mágicos 50 minutos presenciais. Também sonha sempre em contribuir cada vez mais para uma educação pública de qualidade. O AMPLIFICA é um marco em seu ideal de compartilhamento de aprendizados e experiências.

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/samaralbrito/

Material apresentado no Webinar: https://bit.ly/2HwHH5y



Paulo Leandro de Carvalho

Pedagogo, Técnico em Gestão Pública, Especialista em Gestão e formação pedagógica, em Direito Educacional e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL. É Inspetor Escolar da SEE/MG, tendo atuado na equipe de inspeção da Superintendência Regional de Ensino de Varginha - SEE/MG, como Superintendente Regional interino e como Diretor Educacional. No Ensino Superior atuou como professor e coordenador do Curso de Pedagogia na Faculdade Três Pontas. Atualmente é Assessor Central de Inspeção Escolar da Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais, sendo responsável pela liderança técnica das equipes regionais de inspeção escolar e também pelas equipes que tratam do s processos autorizativos de escolas do sistema de ensino, escrituração e vida escolar.


Tiago Cunha

Formado em Computação Gráfica e Design pela Keiser University nos EUA, Licenciatura em Geografia e MBA em Gestão de Projetos pela ESAMC em Campinas. Google Certified Trainer e educador certificado Google for Education. Atua como gestor de integração tecnológica e docente nas disciplinas de Geografia, Estudos Sociais, Artes Digitais e Design Thinking, para os segmentos de Ensino Fundamental (Anos finais) e Ensino Médio. Líder GEG (Grupo de Educadores Google) de Vinhedo, SP, instrutor certificado Google e designer gráfico. Desenvolve trabalhos voltados à tecnologia educacional, metodologias ativas e o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo em jovens e adultos.

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/tiagodpcunha/



Vânia Flores

Professora universitária no UNIS MG e Coordenadora Pedagógica de Tecnologia Educacional na Secretaria Municipal de Educação de Varginha MG, onde foi responsável pela criação do Portal Educacional e pela formação dos professores e gestores para o uso das tecnologias Google for Education. Possui certificações Google e atua como líder no Grupo de Educadores Google (GEG Varginha). Ama pesquisar, estudar e compartilhar suas descobertas. Fundadora do Forma Teacher, que tem o propósito de potencializar habilidades digitais dos educadores e expandir o desenvolvimento da cultura digital nos ambientes educacionais. Sua formação é em Pedagogia, com especializações em Metodologias Ativas e Educação Empreendedora. Também é Mestre em Educação mediada por tecnologias, pela Universidade Federal de Lavras, MG (UFLA).

"Descobri que inovar em minhas aulas me deixa mais feliz."

#docênciafeliz

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/vaniaflores/

Projeto desenvolvido por Vânia Flores, selecionada pelo Certified Innovator Program/ Google BRZ19.

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2021